Professional Development Systems

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On May 19, 2022, the National Center on Afterschool and Summer Enrichment hosted “...

A sense of authentic belonging is essential to inclusion. Just sharing physical space is not enough; when caregivers work to create meaningful relationships and experiences to fully include infants and toddlers with identified or suspected disabilities or other special needs, everyone benefits...

This revised publication focuses on the development and strengthening of infant/toddler specialist networks.

This tool is designed to support State child care leaders and I/T stakeholders as they assess, prioritize, plan, implement, and evaluate State policies to strengthen the quality of child care services that infants, toddlers, and their families receive.

Las oportunidades de aprendizaje profesional enfocadas específicamente en cuidado y desarrollo infantil pueden ayudarlo a mejorar y aumentar sus habilidades y estrategias para brindar el cuidado receptivo y basado en la relación que es más conveniente para bebés y niños pequeños.

El desarrollo de estándares fundamentales de conocimientos y competencias (Core Knowledge and Competency, CKC) es parte clave de la profesionalización en el cuidado y educación infantil.

este breve proporciona actividad de reflexión para interpretación de observaciones 

Piense en las siguientes preguntas y responda a cada una, ya sea solo o con un compañero. T

Las siguientes preguntas pueden ayudarlo a construir relaciones con los niños y las familias, y a aprender acerca de las diferentes culturas de las familias. Hacer estas preguntas tan pronto se inscriba al niño en su programa puede ayudarlo a brindar cuidado infantil culturalmente sensible.

This plan strengthens and expands your Consumer Engagement plan about programs and services available to infants and toddlers.