Experiencias infantiles negativas y población en edad escolar

Las experiencias negativas producen traumas que activan comportamientos adaptativos que pueden alterar el mundo académico y social del niño en edad escolar. Los programas extraescolares pueden jugar un papel en la mitigación y prevención de esos comportamientos. A menudo, las políticas e iniciativas estatales apoyan a dichos programas en este trabajo crucial.

Este documento también está disponible en inglés.

Publication Date: 
December 1, 2020
Resource Type: 
Brief
Archive Status: